Filosofijos mokytojams pristatyti projekto „Filosofijos mokymo vidurinėje mokykloje vertinimas“ rezultatai

Vilniaus universiteto Filosofijos fakultete vykusios Lietuvos mokinių filosofijos olimpiados metu filosofijos mokytojams buvo pristatytas edukacinis tyrimų projektas „Filosofijos mokymo vidurinėje mokykloje vertinimas“, vykdomas VU Filosofijos fakultete. Projektui vadovauja Richard Alan Cohen.

Projekto tyrėja ir Lietuvos filosofijos mokytojų asociacijos prezidentė Miglė Petronytė mokytojams pristatė pirmuosius surinktus duomenis apie filosofijos mokymą Lietuvos mokyklose. Pristatymo metu aptarta filosofijos dalyko situacija skirtinguose Lietuvos miestuose, filosofiją besirenkančių mokinių skaičiaus tendencijos, taip pat iššūkiai, kylantys sisteminant ir analizuojant duomenis apie filosofijos mokymo praktiką skirtingose ugdymo įstaigose. Taip pat diskutuota apie netolygų dalyko paplitimą bei filosofijos dalyko poreikį bei svarbą bendrojo ugdymo sistemoje.

Projekto vadovas prof. Richard Alan Cohen bei tyrėja doc. dr. Jolanta Saldukaitytė mokytojams pristatė vasarą vyksiantį Levino seminarą ir pakvietė filosofijos mokytojus aktyviai jame dalyvauti. Savo vykdomas veiklas taip pat pristatė mokytoja Kristina Petrošienė bei Vilniaus universiteto doktorantė Gintė Marija Ivanauskienė. Pranešimuose buvo aptartos filosofijos mokymo praktikos mokyklose.

Susitikimo metu mokytojai aktyviai įsitraukė į diskusijas, dalijosi savo patirtimis, aptarė praktinius iššūkius dėstant filosofiją skirtingose mokyklose ir išreiškė norą prisidėti prie tolimesnių projekto veiklų. Diskusijose atsiskleidė poreikis stiprinti filosofijos mokytojų bendradarbiavimą, dalintis metodine medžiaga bei kurti tvirtesnį filosofijos mokytojų tinklą Lietuvoje.

Projektas „Filosofijos mokymo vidurinėje mokykloje vertinimas“ siekia kompleksiškai analizuoti filosofijos mokymo situaciją Lietuvoje, daug dėmesio skirdamas filosofinio mąstymo ugdymui, mokymo metodams ir mokytojų rengimui.